Педагогический совет

Задачами педагогического совета являются:

1. реализация государственной политики в области образования;
2. определение направлений образовательной деятельности, разработка программы развития ОО;
3. разработка локальных актов ОО, регламентирующих образовательную деятельность;
4. разработка основной образовательной программы ОО;
5. внедрение в практику работы ОО достижений педагогической науки, передового педагогического опыта;
6. повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников ОО.

1. К компетенции Педсовета относится: - согласование плана (планов) учебной работы Учреждения на год; - согласование локального нормативного акта о нормах профессиональной этики педагогических работников; - согласование образовательных программ, реализуемых Учреждением; - согласование локального нормативного акта о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; - подготовка предложения по использованию и совершенствованию методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; - согласование решения о допуске обучающихся к итоговой аттестации, предоставлении обучающимся возможности досрочного прохождения итоговой аттестации; - согласование решения о переводе обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение; - согласование решения о награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями; - согласование решения об отчислении обучающихся из Учреждения, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны; - заслушивание информации и отчетов членов Педагогического совета Учреждения; - рассмотрение итогов учебной работы Учреждения, результатов промежуточной и государственной итоговой аттестации; - согласование порядка формирования предметных (цикловых) комиссий, периодичности проведения их заседаний, полномочий председателя и членов предметных (цикловых) комиссий, рассмотрение деятельности предметных (цикловых) комиссий, подготовка предложений о внедрении опыта работы преподавателей в области новых педагогических и информационных технологий, авторских программ, учебников, учебных и методических пособий; - согласование Положения об аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия их занимаемым должностям; - иные вопросы деятельности Учреждения, отнесенные законодательством Российской Федерации и нормативными правыми актами города Брянска к компетенции Педагогического совета.  выбирает образовательные и воспитательные методики, технологии для использования в образовательном процессе;  разрабатывает систему организационно-методического сопровождения процесса реализации основной образовательной программы ОО;  осуществляет анализ результатов педагогической диагностики;  организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового педагогического опыта среди педагогических работников ОО;  рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогических кадров;  рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг, в т. ч. платных;  заслушивает отчеты педагогических работников о ходе реализации основной образовательной программы ОО, дополнительных образовательных программ, результатах самообразования педагогов;  заслушивает доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с ОУ по вопросам образования и оздоровления воспитанников, в т. ч. о проверке состояния образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенического режима, об охране труда и здоровья воспитанников;  контролирует выполнение ранее принятых решений педагогического совета;  организует изучение и обсуждение нормативных правовых документов в области образования;  утверждает характеристики и принимает решения о награждении, поощрении педагогических работников ОО.